ION GĂVĂNESCUL

 

Ion Găvănescul. Unul dintre cei mai străluciţi pedagogi ai generaţiei studenţeşti a anilor ’20.

 

Născut în anul 1859. Fost profesor de pedagogie la Facultatea de Litere din Iaşi; Director al Seminarului Pedagogic.

Licenţiat în Litere şi Filosofie la Bucureşti în anul 1883. Doctor în filosofie la Berlin în 1887. Profesor titular la catedra de Psihologie şi Estetică a Universităţii din Iaşi. A creat metode noi în pedagogie. A înfiinţat şi condus Seminarul Pedagogic de pe lângă Universitatea din Iaşi.

A fost unul dintre puţinii profesori ai Universităţii din Iaşi care s-au opus propagării ideilor comuniste în mediul universitar al anilor ’20. Susţinător fervent al cauzei româneşti în instituţiile de învăţământ invadate de străini.

Preşedinte al Asociaţiei Profesorilor Universitari din România.

Deputat din partea Ligii Apărării Naţional Creştine în 1926.

Intră în Mişcarea Legionară în 1928.

Parlamentar pe listele Partidului Totul Pentru Ţară în decembrie 1937.

Membru al Senatului Legionar. Moare în închisoare.

 

OPERA:

 

Versuch einer zusammenfassenden Darstellung der pädagogischen Ansichten John Locke’s…. Berlin, 1887;

Elemente de psihologie. Iaşi, 1890 (în numeroase ediţii);

Articole în Arhiva, Iaşi, I, 1889-1890; II, 1890-1891; X, 1899; XIV, 1913.

Există acţiuni desinteresate?. Iaşi, 1891;

Istoria omenirii. Evul antic. Bucureşti, 1894; Evul mediu, Bucureşti, 1895; Evul modern, Bucureşti 1896 (reeditată: 1897, 1899, 1900, 1901, 1902).

The altruistic impulse in man and animals, 1895;

Declinaţiile substantivelor în limba română. Bucureşti, 1895;

Carte de Cetire. Bucureşti, 1895. Ediţia II-a: Bucureşti, 1897 (în colaborare cu Lupu-Antonescu);

Meditaţiile lui Grigore Alexandrescu. Bucureşti, 1896;

Gramatica Română pentru clasa I-a şi a II-a de licee. Bucureşti, 1896. Ediţia a II-a: Bucureşti, 1897 (în colaborare cu Lupu-Antonescu);

Olimpicele tineretului şcolar. În Revista Tinerimii Române, (XIV) 1896 (1) 2-3;

O carte de vizită (comedie într-un act). Iaşi, 1898;

Ideile pedagogice ale lui John Locke. Iaşi, 1899;

Curs de pedagogie. Iaşi, 1899;

Seminarul pedagogic universitar din Iaşi. Iaşi, 1900;

Istoria pedagogiei. Iaşi, 1902; Idem Bucureşti 1903; Idem 1907; Idem 1919;

Fiinţa şi menirea universităţilor. Iaşi, 1904;

Caracterizarea partidelor prin ele însele. Iaşi, 1905;

Pentru întărirea sufletească a ţării (discursuri). Bucureşti, 1905;

Regele Carol I ca pedagog. Bucureşti, 1906;

Friederich Paulsen. Bucureşti, 1906;

Noua eterie grecească din România. Bucureşti, 1906;

Principiile educaţiei moderne şi funcţiunea seminarelor pedagogice. Bucureşti, 1907;

Noţiuni de pedagogie. Bucureşti, 1909. Ediţia a II-a: Bucureşti, 1920; Ediţia a III-a: Bucureşti, 1923;

Gura lumii (piesă în 4 acte). Iaşi, 1909 (reprezentată în 1910);

Cum scade prestigiul autorităţii publice. Bucureşti, 1909;

Organizarea vieţii studenţeşti. Iaşi, 1911;

Ursita (alegorie intr-un act). Iaşi, 1911;

Să fim gata (conferinţă amplă). Bucureşti, 1913;

Din durerile şi luptele Românilor din Transilvania. Mişcarea de la 1848. Iaşi, 1914;

O enigmă psihologică. Cazul ciudat al… d-lui C. Rădulescu-Motru. Iaşi, 1914 (Seminarele pedagogice);

Solidaritatea naţională (conferinţă). Bucureşti, 1916;

L’Armée roumaine dans la guérre mondiale (conferinţă). Paris, 1919;

Didactica. Bucureşti, 1920;

Noţiuni de psihologie şi pedagogie (pentru şcolile de ofiţeri). Iaşi, 1921;

Etica. Iaşi, 1922;

La o răspântie a istoriei naţionale. Iaşi, 1923;

Imperativul momentului istoric;

La învăţătură (amintiri din vremea studiilor). În revista Cuget Clar (fascicole), 1937-38;

Ed. Ioan Monrai: Un istoric ardelean. Tipografia Concordia, Arad, 1938 (cu patru reproduceri în text). 96 pag.;

 

SCRIERI DESPRE AUTOR (Sumar)

N. QUINTESCU, Raport despre Curs de pedagogie. În: Analele Academiei, Tomul XXII, 1899-1900, pag. 462;

T. RAICA, Studiu critic despre Curs pedagogic. În: Tribuna, Sibiu, 15 Noiembrie 1900 şi următoarele;

EMIL GAR, Recenzie despre Gura lumii. În: Arhiva, Iaşi, XII, 1901, pag. 62;

ION KALINDERU, Raport despre Psihologie. În: Analele Academiei, Tomul XXIV, 1901-1902, pag. 478;

ION BOGDAN, Raport despre Istoria pedagogiei. În: Analele Academiei, Seria II, Tomul XXVI, 1903-1904, pag. 416;

ION BĂRBULESCU, Recenzie despre caracterizarea partidelor. În: Arhiva, XVII, 1906, pag. 137;

Recenzie despre volumul La o răspântie a istoriei naţionale. În: Convorbiri literare, Nr. 9-10, Septembrie-Octombrie 1923, pag. 690.